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本系教師學術研究概況暨成果
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蔣義斌 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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國科會:
1《清明集》判例引用禮經的研究
2 宋代天台宗山家、山外派的爭論
3 宋代天台宗山家、山外派對社會之回應 |
※<《清明集》判例踐禮思想研究—繼绝存亡與「子訟繼母」>、「收養異姓」案例分析※ <《清明集》論吏治、懲惡徵引禮經研究>以上兩文分別發表於《台北大學人文學報》創刊號及第二號(92.3;93.4)
※<宋代天台宗山家、山外回應社會之比較>於佛教文化比較國際學術研討會中發表(93.11)
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張勝彥 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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※提昇大學基礎教育計畫-三鶯地區史料、古蹟、文物、藝術之數位化輔助教材設計:擔任子計畫一主持人
※1 台北縣縣定古蹟淡水水上機場調查研究暨修復計劃共同主持人。
2 台北縣縣定古蹟淡水氣候觀測所調查研究修復計劃共同主持人,2004年。
3 台北成北門城牆局部訪件考證復原圖製委託技術服務計劃共同主持人,2004年。4 教育部歷史文化網站建置台灣史部分計劃共同主持人,2003年7月~2005年6月。 |
最近在淡水水上機場、淡水氣候觀測所的調查研究修復計劃方面,可讓民眾了解淡水水上機場在過去所扮演的角色與地位,以及淡水氣候觀測所在早期台灣氣象觀測上的重要性。
在台北城北門城牆局部仿建、考證、復原計劃方面則可增加民眾對台北市歷史文化方面的知識。除了古蹟的鑑定外,張勝彥教授亦參與教育部歷史文化網站台灣史部分建制的計劃,提供學生及對台灣史有興趣者一個客觀公正之瀏覽場域。
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陳守亭 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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提昇大學基礎教育計畫---三鶯地區史料、古蹟、文物、藝術之數位化輔助教材設計:擔任子計畫一主持人 |
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李朝津 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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國科會:〈中國近代史學前奏:晚清史學之現代化〉
蔣經國基金會:
1〈中韓往來者漢文記錄之整理與研究計劃〉
2〈中國學的知識社群研究:日本先驅計劃〉 |
目前研究計劃有兩方面:一個以東北亞地區之互動為主,特別是有關中國,日本及韓國三國文化上的相互認識,為歷史學系東北亞史課程及研究的發展奠定基礎。
目前有關計劃有二,一為〈中韓往來者漢文記錄之整理與研究計劃〉,另一為〈中國學的知識社群研究:日本先驅計劃〉
研究成果則有下列兩篇論文:〈サンフランシスコ會議における中國代表團〉,西村成雄編,《中國外交と國連の成立》,京都:法律文化社,2004;〈魚允中與一八八二年之中國朝鮮水陸通商條約〉,《韓國學報》,第十八期,2004年6月。
另一為中國近代史學之發展,為歷史學系史學方法課程及研究的發展奠基,己有成果為下列兩篇文章:“Plurality of Chinese Modernity: A Review of Recent Scholarship on the May Fourth Movement,” Modern China, 29:4(March, 2003) ;〈世界史和民族史的交匯----康有為早期史學思想〉,《辛亥革命與二十世紀的中國》,北京中央文獻出版社,2002年。 |
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陳俊強 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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申請國科會計畫兩件 |
流刑的確立意義重大,它代表古典刑罰體系的正式結束,嶄新刑罰體系的完全確立。本人近年來嘗試結合法律條文和實際案例相互印證,考察法律面和現實面的落差。如今已陸續完成了〈試論唐代流刑的成立及其意義〉、〈三國兩晉南朝的流徙刑──流刑前史〉、〈唐代流刑的研究──法律虛與實的一個考察〉、〈漢末魏晉肉刑的爭議與刑罰制度的變遷〉、〈從法律史的角度看李白流夜郎〉、〈北朝流刑的研究〉等文。 |
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李訓詳 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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國科會:
1中國古代戰爭技術與研究
2 中國軍事知識傳統與兵書經典的形成—以《武經七書》與《武經總要》為中心的考察中研院史語所「中國古代文明形成」研究計畫 |
※ 開拓軍事文化史此一新的研究領域※ 開發較少被利用的兵書材料,擴大史料來源
※ 結合「聚處生態」、「辛批評」等跨學科的研究方法,以豐富歷史學的研究方法 |
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伍碧雯 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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國科會:
1 納粹德國「優生政策」之研究
2 十九世紀末德國社會流行之種族理論:以古比諾《人種不平等之探源》為例
3 種族淨化與種族培育---德皇威廉二世時期(1888-1918)自然科學界對日爾曼人種研究之取向
4
2003年德國學術交流總署之「大學教師暨學者研究獎學金」 |
對於歐洲近代種族理論在十九世紀德國學術界之發展、向德國社會大眾之傳播與二十世紀納粹德國之實踐—成為政府的執行政策、全國與全民之政治意識型態…等等歷史課題之掌握有所貢獻。 |
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辛法春 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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提昇大學基礎教育計畫---三鶯地區史料、古蹟、文物、藝術之數位化輔助教材設計:擔任子計畫一共同主持人 |
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陳 玲 |
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近三年申請研究計畫 |
申請計畫之研究成果 |
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提昇大學基礎教育計畫---三鶯地區史料、古蹟、文物、藝術之數位化輔助教材設計:擔任子計畫一共同主持人 |
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