考核指標 主軸計畫F:學習品質確保計畫

F-3 推動教師多元升等

計畫目標

建置雲端學苑整合網,含「就業資訊雲」、「教師知能雲」、「行動學習雲」、「全球移動雲」及「國考金榜雲」,五大雲端學習聚落。強化行動數位提供更多元化學習,整合資源利用。

KPI績效指標與衡量方式

一、量化指標

  1. 建立中心內跨虛擬化基本雲端管理環境,建制完成度100%。
  2. 行動數位學習之成果展現,預計每年達成500位以上學生學習歷程整合行動數位學習紀錄。
  3. 建立師生教學互動社群網路,每年200門以上課程社群,85%之教師參與, 學生8萬人以上參與。
  4. 採購優質數位資訊教材達50門以上。
  5. 擴充多媒體教材全自動錄製教室,達總數5間以上,預計自製教材達200小時以上。
  6. 透過考照數比例分析,建立國際資訊證照畢業標準,提升學生資訊技能。每年考照比例提升5%。
  7. 汰換教學資訊設備,提升教學品質;102年汰換商學院e化設備200萬,103年汰換人文學院e化設備200萬,104年汰換社會科學院e化設備200萬,105年汰換公共及法學院e化設備200萬。
二、質化指標
  1. 五大雲端學習聚落:「就業資訊雲」、「教師知能雲」、「行動學習雲」、「全球移動雲」及「國考金榜雲」之學生使用滿意度達4.0以上。
  2. 透過社群化學習資訊散布,在日常生活中建立隨時學習的資源網路。學生使用滿意度達4.0以上。
  3. 提供數位內容予校園自有數位學習平台,建立本校數位學習特色。學生使用滿意度達4.0以上。

  透過建立相關專業製作數位教材環境,制訂校園內數位教材品質標準,增加校園內自製多媒體數位教材之比例。


Copyright © 2013 National Taipei University 版權所有 臺北大學 教學卓越辦公室
三峽校區:新北市三峽區大學路 151 號  總機:02-8674-1111
台北校區:台北市中山區民生東路三段 67 號  總機:02-2502-4654
建議使用IE 6.0或Mozilla Firefox,並將螢幕解析度設定為1024*768,以獲得最佳瀏覽效果