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* 學務處規章
國立臺北大學相對需求學生多元學習讀書會獎勵施行要點

                                      民國1061018日奉校長核定實施

一、 學生事務處為鼓勵具相對需求之學生多元學習,增進學術探索的機會與互動,落實學術紮根工作,特訂定本辦法補助學生組成多元學習讀書會。

二、 本要點所言之「相對需求」是指組成多元學習讀書會之學生必要條件為每組至少1名符合下列身分別,包括身心障礙生、身心障礙人士子女、低收入戶、中低收入戶、軍公教遺族、現役軍人子女、原住民、特殊家庭境遇子女、或家庭突遭變故以致經濟弱勢者、體保生等等。

三、 多元學習讀書會之組成以當學期公告為主,凡本校具相對需求之學生均得提出申請,組成應包括相對需求學生1人以上,每組至少2名,聚會研討次數不得低於2次。

四、 多元學習讀書會之經費來源為臺北大學教學卓越計畫經費,各期之獎補助金額由學務處處本部視經費補助情形,於學期初訂定並公告之。

五、 多元學習讀書會申請方式由讀書會召集人填寫「申請表」及「企劃書」各乙份,於公告期限內向學生事務處處本部提出申請。

六、 多元學習讀書會以企劃書做為審查依據,企劃書應包含以下內容:

()讀書會小組名稱及主題。

()小組成員與召集人資料。

()讀書計畫動機與目的。

()籌備工作。

()進行方式、預訂時程及地點規劃。

()預期成效。

()經費預算(需詳實編列)

()其他補充資料。

七、 多元學習讀書會之經費主要用於資料蒐集(含購書)、影印、誤餐費(請附簽到表)等項,並核實報銷。

八、 依本辦法補助之讀書會應於讀書會結束後提出「每次討論活動紀錄表」、「讀書會反思紀錄暨滿意度問卷表」、「發票收據」、「照片(每次至少2)」等等成果,各組集會活動紀錄及成果考核結果將列為是否領發獎勵金之依據。學生事務處並得於網頁公佈學生研讀成果,以供各界閱覽。

九、 本辦法經學生事務處主管會議通過後,呈校長核定後施行,修正時亦同。


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